這不是一堂單純教工具功能的課，而是一場 第二大腦復活營。
很多人不是沒有工具，而是工具太多；不是沒有資料，而是資料散在 Notion、Obsidian、Google Drive、ChatGPT、Gemini、LINE、行事曆與腦袋裡。每天看起來都在處理很多事，但真正要推進專案、產出內容、整理知識時，卻常常又回到「從零開始」。
這 21 天，我們要做的不是再多學一個新工具，而是把你原本已經在用的工具重新串起來，建立一套屬於自己的 AI 工作流。讓你的想法可以被收集、資料可以被整理、任務可以被推進、內容可以被產出，最後變成一個真的能支撐工作與人生的第二大腦。
第二大腦復活營：用 21 天打造全新的 AI 工作流
這堂課會以「收集、整理、生成、執行、覆盤」作為主軸，帶學員重新盤點自己的資訊入口、知識資料庫、AI 提示詞、專案管理方式與日常工作節奏。
學員不是只聽光光示範，而是會在三週內完成一套能使用的個人 AI 工作流。第一週讓資訊不再散掉，第二週讓 AI 真的參與思考與產出，第三週把整套流程接回專案、任務與覆盤，讓系統可以持續運作。
第一堂：2026 年 6 月 13 日 (六)
主題聚焦在「重啟你的第二大腦」。這一堂會協助學員盤點目前資訊混亂的來源，重新設計收集入口與知識整理邏輯，讓 Notion 或其他主要工作平台不再只是資料倉庫，而是可以支援決策與行動的中樞。
第二堂：2026 年 6 月 20 日 (六)
主題聚焦在「建立 AI 工作流」。這一堂會帶學員把 ChatGPT、Gemini、Notion AI 等工具接進日常工作情境，設計可重複使用的提示詞流程，讓 AI 不只是聊天工具，而是可以協助整理資料、拆解任務、產出內容與輔助判斷的工作夥伴。
第三堂：2026 年 6 月 27 日 (六)
主題聚焦在「讓系統活起來」。這一堂會把前兩週建立好的資料與 AI 流程，接回專案管理、週計畫、內容產出與覆盤節奏，讓學員完成一套 21 天後還能繼續使用的個人工作系統。
學員會帶走一套重新整理過的第二大腦架構，不再只是把資料丟進工具裡，而是知道什麼資料該收、該放哪裡、什麼時候要被 AI 取用，以及如何讓資料回到行動。
學員也會帶走一套自己的 AI 工作流，包含日常收集、資料整理、任務拆解、內容產出與週期覆盤。這套流程的重點不是炫技，而是讓每天真的少一點混亂，多一點推進。
最後，學員會完成一份可以持續迭代的 21 天行動系統。
課程結束後，不是只留下筆記，而是留下能繼續使用的流程、模板與工作節奏。
這堂課適合已經用了很多工具，卻覺得自己的資料、任務與想法仍然很分散的人。
也適合想把 AI 真正接進工作流程，而不是每天臨時想到才打開 ChatGPT 問一下的人。
如果你正在做內容、課程、顧問、專案管理、個人品牌，或是同時有很多學習與工作任務要整合，
這堂課會幫你把腦中的混亂重新變成一套可以操作的系統。
第二大腦不是資料庫，第二大腦是你跟未來的自己合作的方式。
AI 工作流也不是把所有事情丟給 AI，而是讓 AI 進入你真正的工作節奏，幫你把想法整理清楚，
把任務拆得更小，把內容推進到可以交付。
這 21 天，我們要一起做的事很單純：讓你的工具重新連起來，讓你的資料重新流動起來，讓你的工作重新有節奏，讓你的第二大腦真的復活。
課程名稱：第二大腦復活營｜用 21 天打造全新的 AI 工作流
日期：2026 年 6 月 13 日、6 月 20 日、6 月 27 日
形式：線上直播，課後提供回放
帶領者：光光
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光光老師是一位AI與電腦應用培訓講師，擁有豐富的學經歷和顯著的成就。
畢業於銘傳大學財金系，並擔任蒲公英創意商業研究所的講師。
他曾在台北醫學大學、實踐大學、亞洲大學擔任客座業師，並且是富邦銀行PODCAST節目主持人及YOUTUBE頻道「人生炸g店」的製作人。專業經歷涵蓋廣泛，曾獲得第三屆萬海航運身障才藝大賽歌唱組冠軍及第三屆說出生命力演講比賽冠軍。
自2011年3月起，光光老師已在全台巡迴進行了450場生命教育演講，同時擔任台北市脊髓損傷協會理事。他在企業內訓與專業培訓方面也有豐富經驗，曾為台灣拜耳企業、兒盟基金會、家扶基金會等提供內訓服務，並擔任富邦人壽、三商美邦人壽、凱基人壽及國泰人壽等企業的業務培訓講師。
光光老師在網路與電腦相關新應用教學方面展現了卓越的能力和深厚的專業知識。他專注於教授最新的科技和網絡應用技能，幫助學員掌握實用技術，提升工作和生活效率。通過他簡單易懂的教學方式，學員能夠迅速掌握複雜的技術概念並應用於實際情境中。林政緯不僅教授技術，還激勵學員勇於嘗試新事物，克服對新技術的恐懼，從而在職業和個人發展中獲得成功。
作為一位講師，光光老師展現出耐心親和的教學風格，幫助學員掌握最新的科技和網絡應用技能，激發他們的學習熱情和信心。他深信每個人都有潛力在面對挑戰時找到解決方案，並通過耐心親和的教學方式，建立了與受眾之間深厚的信任和關係。
光光老師獨創的創意思維與AI與電腦應用教學，他深信每個人都有潛力在面對挑戰時找到解決方案。他以耐心親和的教學風格，幫助學員掌握最新的科技和網絡應用技能，激發他們的學習熱情和信心，並在生命教育與技術培訓領域中樹立了無可替代的權威形象。光光的目標是幫助學員提升技術水平和職業能力，激發學員的學習熱情，並鼓勵他們面對生活和工作中的挑戰。
光光老師深信人人都可以
『用耐心點亮智慧，用創新突破限制』
通過其獨特的背景和專業技能，為學員提供實際幫助和情感共鳴，並在AI與電腦應用培訓領域中樹立了無可替代的權威形象。
