WORKSPACE工作流︱給猶豫要不要訂閱會員服務的你(●'◡'●)
光光

WORKSPACE工作流︱給猶豫要不要訂閱會員服務的你(●'◡'●)

2025-12-21 (週日) 12:30 - 13:30

活動已結束

新增至 Google 日曆

蒲公英AI知識群

NT$0

共有 114 學員參與此活動
剩餘 86 組
活動介紹講者介紹

活動介紹

蒲公英AI知識群|WORKSPACE工作流︱給猶豫要不要訂閱會員服務的你(●'◡'●)

2025/12/21(週日)20:30|60分鐘|線上直播

講者:光光 ︱市場商品部經理

你是不是也在「要不要訂閱」這件事上卡住很久?
不是因為你不想進步,而是你心裡一直在想:

我怕買了用不到:功能看起來很強,但我每天忙到炸,根本沒時間研究。

我怕學不會:看完教學還是回到原本習慣,然後月費繼續扣。

我怕導入更麻煩:工具一多,流程更亂,檔案更散,溝通更痛。

我怕最終只是在「付月費買焦慮」:心裡覺得該用,但又不知道怎麼用才划算。

所以這場直播不講「規格表」,不做「功能導覽」。
我們要做的是——把你每天的崩潰,變成一條你用得起來的 工作流


這場直播會用「真實情境」拆解:你到底該不該訂?

你會看到的不是理論,而是你每天都在發生的場景:

情境 ① 信箱爆炸:每天都像被追殺

怎麼把「收信」變成「判斷 → 回覆 → 產出下一步」的工作流

讓AI協助:摘要重點、生成回覆草稿、抓出待辦、把需求拆成清單

你會得到的結果:不是清空信箱,而是清空焦慮

情境 ② 會議結束只剩一句「OK」

會前:議程與資料怎麼放,才不會開會時一直找連結

會中:如何標記決策點、待辦點、負責人

會後:摘要、任務分派、追蹤一次到位

你會得到的結果:會議不是聊天,是可交付的產出機器

情境 ③ 報告/提案/簡報每次都從空白開始

讓「空白文件恐懼」消失:模板化架構+流程化補內容

同一份資料,快速產出多版本:主管版/客戶版/簡報版

你會得到的結果:少重工、少加班、少內耗

情境 ④ 檔案永遠找不到、版本永遠打架

命名、資料夾、共用權限、版本邏輯怎麼設計

讓「搜尋」變成真正能省時間的能力

你會得到的結果:你不是在找檔案,你是在找答案


你會帶走什麼(聽完就能立刻用)

✅ 一張「訂閱決策地圖」:你屬於哪種用戶、要不要訂、怎麼買才不浪費
✅ 3條「最小可行工作流」模板:信箱/會議/文件產出
✅ 一套「用量與回本評估法」:把「感覺很厲害」變成「算得出值不值」
✅ 現場Q&A:你可以直接丟出你的工作痛點,我們用工作流拆解給你看


誰最適合來(對號入座)

你正在猶豫要不要訂閱(或已訂但用得不順)

你每天要處理:信件、開會、寫文件、整理資料、協作交付

你不想再靠意志力硬撐,你想要靠流程讓工作變輕

你想「用工具省時間」,而不是「用工具增加事情」


📌 活動資訊

社群:蒲公英AI知識群

日期:2025/12/21(週日)

時間:晚上 20:30 – 21:30(60分鐘)

形式:線上直播

講者:光光/市場商品部經理

參與方式:〔把你的報名連結/直播連結放這裡〕


最後一句,送給正在猶豫的你

你猶豫的不是「要不要買工具」,
你猶豫的是——你想不想把生活從混亂裡救回來。

這場直播不會逼你買。
我們只做一件事:讓你更清楚——你該不該訂、訂哪個、怎麼用才不浪費。


講者介紹

光光

光光

光光老師是一位AI與電腦應用培訓講師,擁有豐富的學經歷和顯著的成就。
畢業於銘傳大學財金系,並擔任蒲公英創意商業研究所的講師。
他曾在台北醫學大學、實踐大學、亞洲大學擔任客座業師,並且是富邦銀行PODCAST節目主持人及YOUTUBE頻道「人生炸g店」的製作人。專業經歷涵蓋廣泛,曾獲得第三屆萬海航運身障才藝大賽歌唱組冠軍及第三屆說出生命力演講比賽冠軍。

自2011年3月起,光光老師已在全台巡迴進行了450場生命教育演講,同時擔任台北市脊髓損傷協會理事。他在企業內訓與專業培訓方面也有豐富經驗,曾為台灣拜耳企業、兒盟基金會、家扶基金會等提供內訓服務,並擔任富邦人壽、三商美邦人壽、凱基人壽及國泰人壽等企業的業務培訓講師。

光光老師在網路與電腦相關新應用教學方面展現了卓越的能力和深厚的專業知識。他專注於教授最新的科技和網絡應用技能,幫助學員掌握實用技術,提升工作和生活效率。通過他簡單易懂的教學方式,學員能夠迅速掌握複雜的技術概念並應用於實際情境中。林政緯不僅教授技術,還激勵學員勇於嘗試新事物,克服對新技術的恐懼,從而在職業和個人發展中獲得成功。

作為一位講師,光光老師展現出耐心親和的教學風格,幫助學員掌握最新的科技和網絡應用技能,激發他們的學習熱情和信心。他深信每個人都有潛力在面對挑戰時找到解決方案,並通過耐心親和的教學方式,建立了與受眾之間深厚的信任和關係。

光光老師獨創的創意思維與AI與電腦應用教學,他深信每個人都有潛力在面對挑戰時找到解決方案。他以耐心親和的教學風格,幫助學員掌握最新的科技和網絡應用技能,激發他們的學習熱情和信心,並在生命教育與技術培訓領域中樹立了無可替代的權威形象。光光的目標是幫助學員提升技術水平和職業能力,激發學員的學習熱情,並鼓勵他們面對生活和工作中的挑戰。

光光老師深信人人都可以
『用耐心點亮智慧,用創新突破限制』
通過其獨特的背景和專業技能,為學員提供實際幫助和情感共鳴,並在AI與電腦應用培訓領域中樹立了無可替代的權威形象。

蒲公英AI知識群

NT$0

共有 114 學員參與此活動
剩餘 86 組